Teach Primary  |  SENCo 4
In this issue, Jarlath O’Brien asks why exclusions of children with SEND are on the rise, Rona Tutt looks at what the government’s response to the Rochford Review is likely to mean for your assessment system and Dr Susanna Pinkus explains why time-starved schools should make space on their timetables for attending to staff wellbeing.
Elswhere, we pay a visit to a Surrey school with an SLT in every classroom, see how interacting with dogs can make children into better readers and find out why Last Leg presenter Alex Brooker was once hauled into the head’s office…
en savoir plus
lire moins
En tant qu'abonné, vous bénéficierez des avantages suivants :
• Une réduction sur le prix de vente conseillé de votre magazine
• Votre magazine livré sur votre appareil chaque mois
• Vous ne manquerez jamais un numéro
• Vous êtes protégé contre les hausses de prix qui pourraient survenir plus tard dans l'année.
Vous recevrez 8 pendant une période de 1 an Teach Primary abonnement au magazine.
Remarque : les éditions numériques ne comprennent pas les éléments de couverture ou les suppléments que vous trouveriez avec les copies imprimées.
Articles dans ce numéro
Vous trouverez ci-dessous une sélection d'articles dans Teach Primary SENCo 4.