Teach Primary | V.13 No.4
Should SATs be scrapped? That's one of the questions discussed in this issue, along with how you can make your class inclusive and celebrate diversity. There's also a six-week lesson plan on forces and magnets, and we bust the biggest myths around teaching STEM.
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Articles dans ce numéro
Vous trouverez ci-dessous une sélection d'articles dans Teach Primary V.13 No.4.