Teach Secondary  |  V.15 No.2
Teachers might not like to hear it, but some subjects can’t help feeling more… dynamic than others. Sure, there will be some theoretical mathematicians beavering away out there on something involving cutting-edge quantum mechanics – but the process by which your students calculate the circumference of a circle isn’t going to change from one year to the next.
Seguir leyendo
leer menos
omo abonado recibirá las siguientes ventajas:
• Un descuento sobre el PVP de su revista
• Las nuevas ediciones se envían a tu dispositivo el día de su lanzamiento
• Nunca te perderás un número
• Estás protegido de las subidas de precios que puedan producirse más adelante en el año
Recibirás 8 problemas durante un año Teach Secondary suscripción a la revista.
Nota: Las ediciones digitales no incluyen los artículos de portada ni los suplementos que encontraría en los ejemplares impresos.
Artículos de este número
A continuación encontrará una selección de artículos en Teach Secondary V.15 No.2.